ניתוח משווה של המניעים לבחירת מקצוע אצל פרחי הוראה במכללות לחינוך גופני בישראל ובפינלנד

ניתוח משווה של המניעים לבחירת מקצוע אצל פרחי הוראה במכללות לחינוך גופני בישראל ובפינלנד

נעמי פייגין, אשר משיח, פאולו וואולי

ברוב ארצות העולם המערבי מתקשים בוגרי המכללות ומחלקות לחינוך גופני למצוא עבודה בתחום ההוראה (גנסמר, 1985), ואלה המוצאים תעסוקה מגלים שהם מקבלים משכורות נמוכות בממוצע מאלו המקובלות במשק בהשוואה למורים אחרים (אלי, 1980, צ'פמן והצ'ינסון, 1982), נתקלים בבעיות של שחיקה (הורטון, 1984; נשמן, 1985; קוויגלי, סלאק וסמית,1989), ונתפסים כבעלי סטאטוס תעסוקתי נמוך והערכה חברתית מועטה (קרמר והופמן, 1981). 

לצפייה במאמר המלא