הקורס "התמחות למטפלי LICBT לטיפול בילדים ונוער" הינו קורס המשך לקורס השנתי המרכזי של "מטפלי LICBT בגישה הקוגניטיבית התנהגותית בעצימות נמוכה".
הקורס הינו מסע אל "עולם" הילדים והנוער, תוך הכרות עם מאפייניהם וצרכיהם. על ידי מגוון טכניקות טיפול מותאמות, עדכניות ורלוונטיות וכלים מתקדמים לטיפול קוגניטיבי התנהגותי בעצימות נמוכה בילדים ונוער.
כמו כן הטיפול יתבצע בנוכחות ההורה והילד בחדר הטיפולים כך ששפת ה CBT תהיה מוכרת להורה ולילד ותתרום להתקדמות הילד גם בסביבה הטבעית שלו בבית ובבית הספר.
יגאל שרון (MSc) מומחה לטיפול קוגניטיבי התנהגותי, בעל ותק קליני בתחום הטיפול בבני נוער, ומבוגרים. חוקר ומפתח תוכניות ללימודי CBT בעצימות נמוכה. מדריך ומרצה CBT במכללה האקדמית וינגייט ובבית ספר לחינוך במכללה האקדמית קריית אונו.
מדריך מוסמך לאנשי טיפול מה- Feeling Good Institute מכון המוכר להדרכת אנשי טיפול פסיכולוגי על ידי איגוד הפסיכולוגים האמריקאי (APA). בנוסף יזם של סטארט-אפ בתחום ה CBT הממוחשב.
הדר ורשביק - (MSc) מומחית לטיפול קוגניטיבי התנהגותי, בעלת ותק קליני בתחום הטיפול בילדים, בבני נוער, מבוגרים וספורטאים. מטפלת במגוון הפרעות לרבות חרדה ואכילה רגשית. מטפלת קבוצתית במסגרת מומחית ל C.B.Sport, מטפלת בספורטאים מספורט הישגי ובפנימייה למחונני ספורט בוינגיט. מרצה בארגונים שונים ובקורס "אכילה רגשית", ע"פ עקרונות של CBT בבית הספר לרפואה משלימה "MediWin" לסטודנטים הלומדים במסלול - נטורופתיה N.D.
איילון מעודה (MSc) מומחה לטיפול קוגניטיבי התנהגותי, בעל ותק קליני בתחום הטיפול בילדים, בני נוער, ומבוגרים. מרצה ומדריך LICBT במכללה האקדמית וינגייט, רכז קורס תכנית המשך להכשרת מטפלים בטיפול קוגניטיבי התנהגותי בילדים ובני נוער, ורכז הקורס LI-CBT במגזר החרדי.
בוגר תכנית מוכרת ב CBT או LICBT מהארץ או מחו"ל.
תואר ראשון - עדיפות בחינוך /פסיכולוגיה/ עבודה סוציאלית/ מקצועות הטיפול.
(במקרים נדירים נוכל לאשר בוגר LICBT שאינו בעל תואר ראשון במידה ומוכיח בכתובים שיש לו ניסיון קודם בעבודה עם ילדים).
כלים יישומיים שפותחו במהלך עשרות שנים ונחקרו לטובת יצירת שינוי אצל ילדים ונוער הסובלים מקשיים אלו.
הקניית ידע רחב ומעמיק בטיפול בילדים ובני נוער על בסיס הידע מקורס מטפלי LICBT
תרגול כלים, טכניקות ופרוטוקולים יעילים מותאמות לאבחון וטיפול מבוססי מחקר.
יישום הידע והטכניקות על מטופלים ילדים ובני נוער במסגרת סטאז' עם ילדים.
*ביצוע סטאז' במסגרת לימודי הקורס, המחייב קשר עם קטינים, יחייב באישורים לפי חוק ו/או הצהרה מתאימה לגבי עבירות רלבנטיות.
היקף הקורס - 120 שעות
מבנה התכנית הוא רציף, ועל כל סטודנט/ית להשתתף/ת בתכנית במלואה וכסדרה.
לעומדים בדרישות הקורס תוענק תעודה של השתתפות בהשתלמות
"התמחות למטפלי LICBT לטיפול בילדים ונוער"
לראשונה בישראל וזאת לאור הביקוש הגובר למטפלים קוגניטיביים התנהגותיים (CBT), מציעה המכללה האקדמית בוינגייט תוכנית לימודי CBT שתכשיר מטפלים איכותיים לטיפול נפשי שלא נדרשים להיות פסיכולוגים קליניים, עובדים סוציאליים קליניים או פסיכיאטרים שיוכלו לטפל בהצלחה במגוון הפרעות רגש בקהילה.
המכללה האקדמית בוינגייט היא מוסד מוכר להשכלה גבוהה. הלימודים במכללה מעניקים הכשרה אקדמית משולבת בהכשרה מעשית.
הלימודים במכללה הם חוויה אקדמית ומקצועית. פעולות חברה ותרבות, אירועים חגיגיים וטקסים בעלי אופי חינוכי ולאומי הם חלק בלתי נפרד בחיי הקמפוס.
* שימו לב! טרם הרשמה לקורס יש למלא טופס שאלון מקדים ורק לאחר אישור קבלה שיישלח במייל המועמד יבצע את הרישום בקישור שמופיע למעלה באתר. למילוי טופס השאלון יש ללחוץ על הקישור הבא: https://forms.gle/XVT82V9gW9nzYo6p7
יום פתוח אקדמיה 28.4 
.jpg)
