משולחן העריכה

משולחן העריכה

לכל קוראינו שלום רב,

לא נגזים אם נאמר כי מהפכת ה-AI נכרת כבר כמעט בכל תחום בחיינו. על רקע זה, מעניינת מאוד תשובתו של פרופ' רוני לידור, נשיא המרכז האקדמי לוינסקי-וינגייט, לשאלה מדוע הטכנולוגיה עדיין לא השתלבה בצורה משמעותית בשיעורי חינוך גופני, וכיצד הכשרה להוראת החינוך הגופני עשויה לשנות זאת. עוד בהקשר זה, מאמר הבוחן את השימוש במשוב מקוון בתהליך התנסות בהוראה של סטודנטים, ומחקר הדן בקוהרנטיות בהוראה ובחשיבותה בקרב מורים וסטודנטים בתהליך ההכשרה.

באמצעות שימוש בטכנולוגיות מתקדמות נחשפו לאחרונה ממצאים מפתיעים במיוחד, המצביעים על כך שפעילות גופנית המרוכזת ביום או יומיים בשבוע מפחיתה את הסיכון לתמותה באופן דומה לפעילות גופנית המפוזרת לאורך השבוע. אנו מודים לפרופ' סימה זך על הפניית תשומת לבנו לפרסום שהופיע בכתב העת של האיגוד האמריקאי לקרדיולוגיה.

עוד בגיליון, מחקר הבוחן כיצד חוויות ותפיסות של ספורטאי עילית פראלימפיים מעצבות את הזהויות הרב-ממדיות שלהם ואת תפקידיהם השונים, מאמר הדן במאפיינים ההופכים את משחק הכדורגל למעניין כל כך והסיבות הגורמות לאנשים להתחבר אליו, וספר חדש העוסק בהיסטוריה של קבוצת הכדורגל הכח, מהיווסדה בווינה ועד היום.

ובפינת ההסכתים (פודקאסטים), ממליצים לכם להאזין לסדרה "מבט פמניסטי על החינוך הגופני" של תוכנית הרדיו "המעבדה" ברשת כאן תרבות של תאגיד השידור הישראלי.

בהזדמנות זאת, אנו מבקשים לשלוח את ברכותינו לאורי אפק, לשעבר יו"ר מועצת המנהלים של המכללה האקדמית בוינגייט, על קבלת התואר "עמית כבוד לעד" של הפועל.

כרגיל, תוכלו למצוא את מיטב החומרים מדיוורי ההכשרתון מרוכזים ומקוטלגים באתר ההכשרתון ואת כל גיליונות העבר בארכיון גיליונות ההכשרתון. תגובות, הערות והצעות חומרים לפרסום ניתן לשלוח לכתובת הדוא"ל: hachsharaton@l-w.ac.il.

קריאה נעימה,

ד"ר נתן ברבר

המרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט