יום ספורט – כישורי שפה בבית חינוך ישורון

יום ספורט – כישורי שפה בבית חינוך ישורון

בהנחיית צוות החנ"ג - רחל רווח, אייל איינהורן וסטודנטים שנה ב'

 ורכזת כישורי שפה – רונית אבני

יום הספורט התקיים לשכבת כיתות ג', באולם הספורט, בשילוב עם כישורי שפה. היוזמה הייתה של

המורה לכישורי שפה שרצתה לשלב יום זה עם תחנות ספורטיביות. שמחנו מאוד לשתף עמה

פעולה.

יום הספורט התנהל בתחנות, בדומה למרוצי שליחים. שמונה תחנות, כאשר לכל תחנה שני תורים

ועל מנת להגיע לתחנת השפה עליהם לעבור משימה הקשורה בפעילות גופנית.

התחנות:

• כדרור כדורגל בסלאלום – לאחר מכן יש להרכיב תצרף של אליעזר בן יהודה, ולמצוא

את המשותף למילים הכתובות על התצרף.

• כדרור וקליעה לסל – לכתוב לשורשים הנתונים מילים בבניינים שונים.
• קפיצה בדלגית ולאחר מכן קפיצות בהתקדמות לאורך חבל – להתאים מילים בעברית

למילים המוכרות בלועזית )שמפו, מרקר, לייק....

• מעבר מעל משוכות נמוכות ולאחר מכן זחילה תחת "מנהרה" –  לסדר מילים לפי הא"ב.
• מעבר על  "סקוטר" על הבטן או בישיבה – להתאים פתגם לתמונה ולתת פירוש לפתגם.
• הליכה על קורה – תיאום בין שתי מילים נרדפות.
• קפיצה מעל דיוטה בעזרת מקפצה – מילה והיפוכה.
• סולם קואורדינציה – מילים דומות אך שונות – התאמת מילים לתמונות (שברים /שוורים...).

לכל תחנה הוקדשו כעשר דקות, כאשר גם אם סיימו את המשימה הקשורה בשפה ניתן היה להמשיך

בפעילות הגופנית וגם להתחיל את המשימות מחדש, שכן בכל פעם אחד התלמידים פתר שאלה ,

וכעת יכול היה לפתור שאלה אחרת.

 תלמידים משכבות ה', ו 'שימשו כמפעילי התחנה. בכל שתי תחנות אחד הסטודנטים נתן תדרוך

למפעילים, ובעת הפעילות הם היו אחראיים .הפעילות הזאת העצימה אותם מאד, הם עשו את

העבודה בצורה טובה מאד, ואף הופתענו מכמה תלמידים שלפתע התנהגו בצורה בוגרת מאד ,

בשונה מהתנהלותם בשיעורים אחרים.

הפעילות בתחנות לוותה במוזיקה, המחנכות צפו בתלמידים וגם עזרו בעת הצורך.

האווירה הייתה חיובית מאד מאחר וזו לא הייתה תחרות, אלא הפעלה גופנית ,שבה התלמידים גם

עודדו אחד את השני ועזרו זה לזה. ניתן היה להבחין בהבדל משמעותי ביכולות הגופניות אצל

הילדים – לחלקם היה קל מאד וחלקם התקשו מאד.

אני אישית, מתחברת מאד לשני התחומים – שפה וחינוך גופני, ולכן שמחתי מאד על החיבור בין שני

המקצועות. זו גם דרך להראות לתלמידים שניתן ללמוד, או ליישם ידע, לא רק בשיעור שגרתי בכיתה

אלא גם בדרכים אחרות.

יום זה היה מוצלח מאד, וכבר יש יוזמה להרים יום נוסף, הפעם בנושא מתמטיקה.