דילוג לתוכן המרכזי בעמוד

| | 06/11/2014

ידיעון נובמבר 2014

 
Contact In join Watch Like Follow
 
המכללה האקדמית בוינגייט

גלגלי התקווה, חלק א'

 

יש מחברים הטוענים כי פייר דה-קוברטן, יזם  את המשחקים האולימפיים המודרניים, כצעד פדגוגי שמטרתו לחנך לשלום בין האומות באמצעות התנסות בתחרויות בין לאומיות בין אומות יריבות,  בתנאים של שלום. המשחקים האולימפיים המודרניים היו אמורים ללכת בדרכם של המשחקים האולימפיים העתיקים, שהתקיימו כפסטיבל ספורט, אליו זכו לגישה חופשית המשתתפים, הצופים והשופטים כאשר עשו את דרכם אל העיר המארחת ובחזרה ממנה.
גלגלי התקווה, חלק א'

שאלות למומחים: הכשרה להדרכה בקורס טיפוס

ברצוני לברר איזו הכשרה נדרשת על מנת להדריך ילדים בחוג טיפוס ואם ידוע לכם מה היחס מדריך תלמידים המקסימלי לגילאי 8-11. לקריאת התשובה של קובי בלין, רכז תחום אתגר במכללה האקדמית בוינגייט

שאלות למומחים: הכשרה להדרכה בקורס טיפוס


אירועים קרובים:

        אתר המומחים            

         "הכשרתון" הכשרה להוראה


הקשר בין צח"מ, משקל והישגים

יש רבים שחשים אי-נחת מהשימוש בצח"מ  היחסי כמדד לכושר. ידוע למשל שבקרב  ילדים ונערים יש עלייה בצח"מ האבסולוטי וגם בהישגים במבחני סבולת כמו מבחני ריצה למרחקים בינוניים (600 – 2000 מטרים) עם העלייה בגיל, וזאת מבלי שמתרחשת בהכרח גם עלייה בצח"מ היחסי. להמשך הכתבה

הקשר בין צח"מ, משקל והישגים


יצירת קשר עם המכללה האקדמית בוינגייט: חייגו חינם 5009* או שלחו לנו מייל
להסרה לצמיתות מהרשימה לחצו כאן: Unsubscribe me from this contact list